Appui aux programmes de justice restaurative

• Sensibilisation du public (animer une présentation de « découverte de la justice restaurative » ;

  animer une action de « ciné-débat » ; animer une action de « ciné-débat en détention ou en milieu ouvert » auprès de personnes sous-main de justice)
• Sensibilisation des professionnels (animer une présentation de « découverte de la justice restaurative »)
• Accompagnement de programme de JR (aider à la conception d’une convention de partenariat ; aider à la conception d’un cahier des charges ; animer un atelier de retour d’expérience entre professionnels ; identifier les besoins et proposer les services de soutien psychologique et de supervision clinique par les bénévoles psy de l’Institut ; monitorer les actions de justice restaurative réalisées (mesure d’activité) et intégrer les résultats dans le rapport général de l’antenne et de l’Institut ; faire le lien entre le programme et l’observatoire, afin d’inclure le programme dans les évaluations nationales)

• Centralisation et dispatche des demandes de justice restaurative (recevoir les demandes de mesure de JR directement ou par l’intermédiaire des partenaires orienteurs ; réaliser un entretien avec le·a demandeur·euse en vue de son affectation à un·e animateur·rice ; mettre en place et tenir à jour un tableau de charge du schéma départemental ; affecter et assurer le suivi de la prise en charge de la demande par l’animateur·rice saisie conformément au schéma départementale et tableau de charge ; mettre en lien l’affectation pour animation de mesure et la supervision technique, voire clinique, des animateur·rices de mesures)
• Animation d’une mesure de justice restaurative en subsidiarité (recevoir les demandes de mesure de JR directement ou par l’intermédiaire des partenaires orienteurs ; identifier l’incapacité de prise en charge de la demande par les partenaires locaux ;
  animer la mesure de justice restaurative non complexe)

Formation 
(après avoir suivie le processus de tutorat à l’animation de formations)

• Animer une formation (assurer les formations et rendre compte des actions de formations conduites ; se conformer aux contenus de formation préconisé par l’Institut et participer, en lien avec la responsable des antennes et la responsable de la formation, à l’amélioration continue du contenu de la formation ; respecter les process de conformité au référentiel Qualiopi élaborés par la responsable de la formation et, plus particulièrement, assurer le suivi des apprenants sous la supervision de la responsable de la formation ; organiser avec l’assistant.e de formation ses déplacements, conformément à l’organisation de l’Institut ; veiller à la conformisation de la mise en œuvre des formations par les coordinatrices des antennes assurant une mission de formation aux pratiques et aux référentiels de qualité de l’Institut, en particulier relativement au référentiel Qualiopi ; formuler des recommandations à la responsable de la formation pour l’amélioration des formation proposées ou pour la création de nouvelles formations au catalogue de l’organisme de formation)